INTRODUCCIÓN

La prevención del embarazo adolescente es una prioridad en salud pública por sus implicaciones biológicas, sociales y económicas. La maternidad en edades tempranas se asocia con mayores riesgos perinatales, limitaciones en el desarrollo educativo y laboral de los progenitores, así como con la reproducción de condiciones de vulnerabilidad social (Libo-on et al., 2021). En este contexto, el embarazo adolescente no solo afecta el bienestar individual, sino que también impacta en el desarrollo social y económico de las comunidades.

A nivel mundial, las naciones se han comprometido a orientar sus políticas a 19 Objetivos de Desarrollo Sostenible orientados a erradicar la pobreza, promover la salud y garantizar el bienestar para el 2030. El primer ODS es el fin de la pobreza, a lo cual está vinculado directamente el embarazo en la adolescencia, al constituir una causa de las desigualdades estructurales, limitando las oportunidades de desarrollo y perpetuando ciclos intergeneracionales de pobreza.

El embarazo adolescente, afecta la trayectoria de vida de la madre, afecta a su familia, restringiendo su acceso a educación y empleo. Mientras, los hijos nacidos en estas condiciones presentan mayores probabilidades de enfrentar desventajas en su desarrollo físico y cognitivo (Del Mastro, 2023; Royce, 2021). Esta problemática está relacionada con factores como: la desigualdad de género, la violencia estructural, las disfunciones familiares y el acceso limitado a servicios de salud sexual y reproductiva.

Según el Sistema de Registro del Certificado de Nacido Vivo en Línea del Ministerio de Salud en el año 2022 hubo 50 313 madres entre 10 y 19 años dentro de las cuales, 1620 eran de 10 a 14 años (MINSA, 2022). En el año 2022, 30 mujeres adolescentes murieron como consecuencia del embarazo. Además, el embarazo adolescente tiene mayor riesgo de complicaciones como eclampsia, endometritis puerperal, parto prematuro e infecciones sistémicas (López, 2023).

La adolescencia, comprendida entre los 10 y 19 años, se caracteriza por cambios físicos, psicológicos y sociales, en la cual los individuos construyen su identidad y desarrollan autonomía (Azem, 2023). En este periodo, la falta de información, el limitado acceso a métodos anticonceptivos y las condicionantes socioculturales incrementan la probabilidad de embarazos no planificados.

En el caso del embarazo adolescente, se requiere un abordaje integral, que articule políticas públicas, educación sexual, acceso a servicios de salud y estrategias intersectoriales que promuevan el desarrollo de proyectos de vida en adolescentes. Las políticas públicas desempeñan un rol clave en la prevención del embarazo adolescente, al incidir en los determinantes sociales que lo origina.

Por ello, la presente investigación tiene como objetivo principal determinar las investigaciones que respaldan las políticas públicas sobre prevención de embarazos en adolescentes, durante los años 2020 al 2024.

MÉTODO

La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo de tipo revisión sistemática de la literatura, orientada a identificar y analizar estudios relacionados con las políticas públicas de prevención del embarazo adolescente durante el período de 2020 al 2024. La recolección de la información fue a través de bases de datos académicas entre las que se consultaron: Scopus, Scielo, EBSCO, DOAJ, Wiley, MDPI, ResearchGate y CrossRef. La estrategia de búsqueda se estructuró mediante la combinación de palabras clave como: embarazo adolescente, políticas públicas, prevención, salud sexual y reproductiva; utilizando operadores booleanos (AND, OR) para optimizar los resultados.

Tras la búsqueda se establecieron criterios de inclusión y exclusión, para garantizar la pertinencia y calidad de los estudios seleccionados. Como criterios de inclusión se consideraron: artículos publicados entre 2020 y 2024, que la temática principal sea el embarazo adolescente y su prevención desde el enfoque de políticas públicas, que sean desarrollados en el ámbito de instituciones de salud o contextos relacionados. Se incluyeron estudios que tuvieran una adecuada rigurosidad metodológica y que hubiera disponibilidad del texto completo.

En cuanto a los criterios de exclusión, se descartaron los estudios que no abordaban la relación entre embarazo adolescente y políticas públicas preventivas, que presentaban debilidades metodológicas, carecían de resultados claros o no correspondían al período de análisis establecido.

El proceso de selección de los estudios se realizó en varias etapas. En primer momento se identificaron 302 publicaciones y se efectuó una revisión preliminar mediante la lectura de títulos y resúmenes, seguida de una evaluación más detallada del contenido completo. Tras los criterios definidos se incluyeron un total de 15 estudios para el análisis.

El análisis de la información se llevó a cabo mediante una síntesis, permitiendo identificar factores de riesgo, efectos preventivos y el rol de las políticas públicas en la reducción de embarazos de adolescentes. El proceso facilitó la organización y comparación de los hallazgos provenientes de distintos contextos geográficos y metodológicos.

RESULTADOS

En la presente investigación se revisaron 15 estudios, que cumplieron los requisitos de inclusión y pasaron el proceso de selección descrito en la metodología. Se evidenció una mayor concentración de publicaciones en DOAJ, con el 40% (6 estudios), seguido por Scopus con el 13,3% (2 estudios). De las otras bases de datos se seleccionó un estudio de cada uno. Los resultados reflejan una distribución heterogénea de la producción científica sobre el embarazo adolescente, con predominio en repositorios de acceso abierto.

La tabla 1 presenta una compilación de investigaciones que giran en torno al embarazo adolescente. Los estudios abordan diversos aspectos de esta problemática, desde los factores de riesgo y consecuencias hasta las intervenciones preventivas y el papel de los profesionales de la salud.

Tabla 1.

Investigaciones consultadas sobre el embarazo en la adolescencia.

Autor, Año	País	Idioma	Título	Revista	Base de datos
Alves y Bruning (2022)	Brasil	Portugués	La importancia de la educación en salud para reducir el embarazo en la adolescencia.	Gestao e administracao de enfermagem	DOAJ
De Souza y De Matos (2020)	Brasil	Portugués	El papel de la enfermera en las escuelas para prevenir el embarazo adolescente	Nucleo do conhecimento	ResearchGate
Carmenes y Landa (2024)	Perú	Español	Factores asociados al embarazo adolescente reincidente en un hospital público	Revista Internacional de Salud Materno Fetal	DOAJ
Casimiro et al. (2023)	Perú	Español	Factores de riesgo en el parto pretérmino de gestantes adolescentes en un hospital de Junín	Revista Peruana de Investigación Materno Perinatal	EBSCO
Chi-Son et al. (2022)	USA	Inglés	Modelar el impacto de una intervención de asesoramiento en salud para prevenir el embarazo en adolescentes	Preventive Medicine Reports	Scopus
Diabelková et al. (2023)	Eslovaquia	Inglés	Resultados del embarazo adolescente y factores de riesgo.	International Journal of Environmental Research and Public Health	MDPI
Ferraz et al. (2020)	Brasil	Portugués	Abordaje de la enfermera ante el embarazo adolescente.	Brazilian Journal of Health Review	Scielo
Harron et al. (2020)	Inglaterra	Inglés	Nacimiento prematuro, contacto hospitalario no planificado y mortalidad en bebés nacidos de madres adolescentes en cinco países: un estudio de cohorte de datos administrativos	Epidemiología pediátrica y perinatal	Wiley
Hussein (2020)	Egipto	Inglés	Evaluación del impacto del embarazo en la adolescencia en los resultados del embarazo entre las mujeres embarazadas en los hospitales universitarios de Minia, Gobernación de Minia	The Egyptian Journal of Community Medicine	DOAJ
López (2023)	Perú	Español	El embarazo adolescente, adolescente infantil y sus severos impactos en la sociedad peruana. Una tragedia permanente	Anales de la Facultad de Medicina UNMSM	Scopus
Oliveira (2021)	Brasil	Portugués	Embarazo adolescente: la importancia de las enfermeras en la sensibilización/prevención del embarazo precoz	Scientia	DOAJ
Palhares y Vilela (2024)	Brasil	Portugués	Acciones de salud para evitar el embarazo en la adolescencia y la actividad de la enfermera	Revista científica máis pontal	DOAJ
Rodríguez et al. (2020)	Colombia	Español	Comentarios acerca del artículo: “Historias de vida familiar en madres adolescentes: estudio cualitativo realizado en el Hospital Engativá ESE en Bogotá	Revista colombiana de obstetricia y ginecología	DOAJ
Shah et al. (2020)	Pakistán	Inglés	Factores y consecuencias que conducen al embarazo adolescente en mujeres que visitan el Hospital de atención terciaria de Peshawar.	Revista pakistaní de ciencias médicas y de la salud	DOAJ
Ybaseta et al. (2024)	Perú	Español	Análisis de las características clínico epidemiológicas de adolescentes embarazadas, atendidas en un Hospital General de Ica, Perú	PANACEA	LILACS

Elaboración: El autor.

DISCUSIÓN

En cuanto a la variable de prevención de embarazos en adolescentes, el estudio de Carmenes y Landa (2024), aportó evidencias sobre el embarazo adolescente múltiple. El estudio encontró que estar casada, residir únicamente con una hermana y tener una edad más avanzada en primer embarazo fueron factores que reducen la probabilidad del embarazo recurrente. Por otro lado, presentar al menos un aborto previo incrementa la probabilidad de un embarazo recurrente (múltiple). Concluyendo que los factores sociodemográficos, familiares y gineco-obstétricos se asocian con la reincidencia del embarazo en las adolescentes atendidas en un hospital público del Perú. Esta investigación contribuye a una mejor comprensión del embarazo adolescente reincidente en el Perú. A su vez, puede conducir a la implementación de intervenciones más efectivas para prevenir este problema de salud pública.

Desde una perspectiva clínica, Casimiro et al. (2023) identifican la presencia de factores de riesgo sociodemográficos, obstétricos y patológicos en el parto pretérmino de gestantes adolescentes en un hospital de la región Junín, Perú. Sus resultados aportaron que la ocurrencia de parto pretérmino tiene una relación positiva y significativa con las variables de riesgo: edad de 10 a 14 años, ocupación ama de casa, número de controles prenatales menor a 6, anemia, infección en el tracto urinario y preeclampsia. Este estudio destaca la importancia de considerar factores sociodemográficos, obstétricos y patológicos al evaluar el riesgo de parto prematuro en adolescentes. Esta investigación contribuye significativamente a la comprensión de las causas del parto prematuro en adolescentes y proporciona una base sólida para el desarrollo de estrategias de prevención y atención más efectivas.

En cuanto a los resultados neonatales, Diabelková et al. (2023) señalan que los bebés de madres adolescentes a menudo tienen bajo peso al nacer. Las madres adolescentes se asociaron con puntuaciones de Apgar más bajas en el primer minuto. En comparación con el grupo control, las adolescentes embarazadas tuvieron una mayor prevalencia de partos prematuros. Concluyendo que se encontraron disparidades significativas relacionadas con la edad en los resultados neonatales entre las madres. Estos resultados permiten identificar a los grupos vulnerables que necesitan asistencia especial y medidas para reducir la probabilidad de resultados negativos para dichos grupos. La investigación ofrece comprensión de las consecuencias del embarazo adolescente y los factores que lo influyen. Al analizar un grupo considerable de madres adolescentes y compararlas con un grupo de control, los autores han logrado identificar patrones que pueden guiar futuras intervenciones y políticas públicas.

A nivel comparativo internacional, Harron et al. (2020) en su estudio de madres adolescentes en Suecia, Nueva Gales del Sur, Inglaterra, Escocia y Ontario, se identificó que más bebés nacidos de madres adolescentes tuvieron contactos hospitalarios no planificados en comparación con los nacidos de madres de entre 30 y 34 años. Este estudio proporciona evidencia de que los bebés nacidos de madres adolescentes enfrentan un mayor riesgo de resultados adversos, independientemente del contexto sociocultural. Para mejorar la salud de los bebés y sus madres, es necesario desarrollar e implementar intervenciones específicas que aborden las determinantes de la salud materna e infantil.

De manera complementaria, Hussein (2020) reporta que la adolescencia se asocia con un parto prematuro menor de 37 semanas (14,4%), bajo peso al nacer (12%), muerte fetal (2,4%) y hemorragia ante parto (14,4%). Se realizó cesárea en un 44,8% del grupo de adolescentes y la preeclampsia en adolescentes fue de 24,8%; mientras que en el grupo de adultos fue de 11,6%. Se concluyó que el embarazo antes de los 20 años es un embarazo de alto riesgo y conduce a un resultado desfavorable con un impacto negativo en la salud materna y neonatal.

En el contexto peruano, López (2023) plantea qué, para cambiar el panorama del embarazo en la adolescencia y en particular en las adolescentes niñas, es necesario mayor participación de los equipos interdisciplinarios de salud en todos los niveles. Esta participación resulta clave para movilizar a la sociedad, con evidencia y argumentos sólidos, orientando el diseño e implementación de políticas públicas eficaces sobre embarazo en la adolescencia, incluso en un contexto marcado por la complejidad e incertidumbre social.

Desde el enfoque familiar, Rodríguez et al. (2020) aborda la estructura y dinámica familiar en la que crecen y se desarrollan las adolescentes. Los modelos de familia disfuncionales afectan la maduración, personalidad y estabilidad emocional de las adolescentes. Por otra parte, la no presencia de ambos padres repercute en la reafirmación de género y en la forma como interactúan y se relacionan con el sexo opuesto. Otro punto es la poca comunicación e información sobre educación sexual que brindaron los padres a las adolescentes. Es necesario conocer los resultados de otras categorías para el diseño de estrategias de prevención del embarazo adolescente en la zona.

En relación con los factores socioculturales, Shah et al. (2020) incluye en el estudio 200 madres adolescentes sometidas a intervenciones por problemas ginecológicos en un centro de salud de atención terciaria. Se concluye que el bajo nivel socioeconómico, el analfabetismo, la discriminación de género, el deseo de tener más hijos y la noción de honor fueron factores socioculturales importantes que prevalecen en la sociedad. El conocimiento, la actitud y las prácticas deficientes en relación con el uso de métodos preventivos (anticonceptivos) tenían más probabilidades de influir en la creciente tasa de embarazos en la adolescencia. La consecuencia más importante fue la depresión posparto, que las adolescentes experimentan después del parto. El estudio proporciona una valiosa visión de los factores que contribuyen al embarazo adolescente en Peshawar. Se resalta la importancia de abordar este problema desde una perspectiva multidimensional, considerando los factores individuales, sociales y culturales.

En el análisis del contexto local, Ybaseta et al. (2024) evidencian que las gestantes adolescentes presentan una edad promedio de 17 años, e inicio de las relaciones sexuales a los 15 años, 84% tiene educación secundaria, el 64% procede del área rural, el 33,3% pertenece al distrito de Ica y el 57,6% utiliza métodos de planificación familiar. Se concluyó que las adolescentes de zonas rurales tienen más probabilidades de iniciar la maternidad que las adolescentes de zonas urbanas. Los factores que pueden incidir son la falta de oportunidades educativas, la pobreza y el acceso limitado a los servicios de salud. Existe acceso a planificación familiar, sin embargo, hay gestación por falla de método, probablemente por incumplimiento de indicaciones médicas. El estudio puede ayudar a los formuladores de políticas y a los funcionarios de salud a diseñar intervenciones para prevenir el embarazo en adolescentes.

En cuanto a la relación de variables, la investigación de Alves y Bruning (2022) aportó la importancia de la educación en salud para reducir el embarazo en la adolescencia. Se concluye que los resultados sugieren que las iniciativas de educación en salud para la familia son instrumentos para cambiar la situación presentada, así como la necesidad de proponer programas de intervención dirigidos a reducir las tasas de embarazo adolescente. Esta investigación contribuye de manera significativa al campo de la salud pública al destacar la importancia de la educación en salud y la planificación familiar para prevenir el embarazo en la adolescencia. Los hallazgos obtenidos ofrecen una base para el desarrollo de intervenciones efectivas y la formulación de políticas públicas que promuevan la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.

En esa misma línea, De Souza y De Matos (2020) aportaron el papel de la enfermera en las escuelas para prevenir el embarazo adolescente. Se concluyó que durante el período prenatal y posparto el enfermero se presentó como el principal eslabón para la promoción de la salud tanto en el ámbito hospitalario como en la atención primaria. En relación con las acciones de prevención del embarazo, es importante resaltar que el trabajo con grupos de jóvenes ha demostrado ser útil, pero que es necesario ampliar esta acción con actividades innovadoras en la Unidad Básica de Salud, las escuelas y las redes sociales involucrando a los adolescentes.

Desde la perspectiva de la intervención, Chi-Son et al. (2022) aportaron en modelar el impacto de una intervención de asesoramiento en salud para prevenir el embarazo en adolescentes. Se concluyó que la intervención de asesoramiento en materia de salud resultó rentable, con datos sobre la eficacia y la relación costo-eficacia de una intervención de asesoramiento en materia de salud para reducir la carga de embarazos adolescentes. Los profesionales de la salud deben considerar la posibilidad de implementar el programa a más largo plazo y a mayor escala.

En relación con el rol del personal de salud, Ferraz et al. (2020) indican que la familia, la comunidad y la escuela, deben guiar a los adolescentes en sus relaciones sexuales y reproductivas. El profesional de salud debe implementar acciones acordes con las políticas públicas y de forma creativa e innovadora para promover la vinculación, el diálogo calificado y la escucha. Se concluye que la formación de las enfermeras es fundamental para la acogida y seguimiento del embarazo de una adolescente. Se propuso un diagrama de flujo para apoyar a las enfermeras en el caso del embarazo adolescente en la Estrategia de Salud de la Familia. Esta investigación contribuye a una mejor comprensión de las necesidades de las adolescentes embarazadas y del papel que desempeña la enfermería en la atención a este grupo vulnerable. Los resultados son el punto de partida para desarrollar intervenciones más efectivas y equitativas.

Concordantemente, Oliveira (2021) destaca la importancia del profesional de enfermería en el momento de transformación, nuevas responsabilidades, cambios físicos, emocionales, miedo y estrés en adolescentes embarazadas. En este momento la enfermería debe brindar apoyo psicológico, orientar, dialogar y promover el cuidado humanizado. Debe existir un seguimiento y acogida de la mujer embarazada desde el momento en que descubre su embarazo. Las jóvenes pasan por el período de negación del embarazo por miedo a la pareja y familiares. La enfermera tiene un papel fundamental en orientar un buen cuidado prenatal, la importancia de alimentación saludable, exámenes de rutina, exámenes complementarios, citas odontológicas y necesidades de vacunación.

Finalmente, Palhares y Vilela (2024) aportaron un estudio sobre las implicaciones que provoca el embarazo precoz y las acciones de salud pública como factor de prevención. Son importantes las acciones de salud pública que promuevan la información y concientización sobre las responsabilidades y riesgos del embarazo precoz, a pesar de los programas existentes, el número de adolescentes embarazadas sigue siendo muy elevado. Se concluye que el profesional de salud es fundamental en la prevención del embarazo precoz al actuar en el cuidado individual, la planificación familiar y la educación en salud.

CONCLUSIONES

Las políticas públicas para la prevención del embarazo en adolescentes son una inversión en el futuro de los jóvenes y de la sociedad en general. Al abordar los factores sociales, económicos y culturales se fomenta a las adolescentes a tomar decisiones saludables y a alcanzar su pleno potencial.

El embarazo en la adolescencia es un problema de salud pública que trasciende las fronteras y afecta a millones de jóvenes en todo el mundo; sus consecuencias son amplias y complejas, impactando no solo a la madre adolescente y su bebé, sino también a sus familias, comunidades y sociedades en general.

La prevención del embarazo adolescente es una inversión en el futuro de las jóvenes, sus familias y la sociedad en general, que al abordar los factores de riesgo y promover la educación sexual integral, el acceso a servicios de salud y el empoderamiento de las mujeres, se puede reducir significativamente las tasas de embarazo adolescente y mejorar la calidad de vida de millones de jóvenes.

La política preventiva en el embarazo adolescente es una herramienta fundamental para garantizar el bienestar de las jóvenes; esta política, al abordar las causas subyacentes y ofrecer soluciones integrales, contribuye a mejorar la salud, la educación y las oportunidades de vida de las adolescentes, así como a fortalecer las familias y las comunidades.

FINANCIAMIENTO

Autofinanciado.

AGRADECIMIENTO

A todos los agentes sociales involucrados en el proceso investigativo.

REFERENCIAS CONSULTADAS

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Boland, A., Cherry, G., & Dickson, R. (2017). Doing a Systematic Review: A Student’s Guide. SAGE. https://n9.cl/ey2cc

Carmenes, A. J., y Landa, B. A. (2024). Factores asociados al embarazo adolescente reincidente en un hospital público. Revista Internacional de Salud Materno Fetal, 9(1), Article 1. https://doi.org/10.47784/rismf.2024.9.1.331

Casimiro, E. M., Unchupaico, J., y Unchupaico, I. G. (2023). Factores de riesgo en el parto pretérmino de gestantes adolescentes en un hospital de Junín. Revista Peruana de Investigación Materno Perinatal, 12(2). https://doi.org/10.33421/inmp.2023347

Chi-Son, K., Akers, A., Muraleetharan, D., Skolnik, A., Garney, W., Wilson, K., Rao, A. S., & Li, Y. (2022). Modeling the impact of a health coaching intervention to prevent teen pregnancy. Preventive Medicine Reports, 26, 101716. https://doi.org/10.1016/j.pmedr.2022.101716

De Souza, R., y De Matos, C. L. (2020). Atuação do enfermeiro nas escolas para a prevenção da gravidez na adolescência. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 18, 107-118. https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/saude/prevencao-da-gravidez

Del Mastro, I. (2023). Adapting to poverty and dealing with gender: A comparative perspective on teenage pregnancy in the Peruvian Amazon. Culture, Health & Sexuality, 25(1), 33-47. https://doi.org/10.1080/13691058.2021.2018499

Diabelková, J., Rimárová, K., Dorko, E., Urdzík, P., Houžvičková, A., & Argalášová, Ľ. (2023). Adolescent Pregnancy Outcomes and Risk Factors. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(5). https://doi.org/10.3390/ijerph20054113

Ferraz, A. C., Feria, R. M., Vieira, F., & De Almeida, A. (2020). Abordagem do Enfermeiro na Gravidez na Adolescência / Nurse’s Approach to Pregnancy in Adolescence. Brazilian Journal of Health Review, 3(6), 17438-17456. https://doi.org/10.34119/bjhrv3n6-161

Harron, K., Verfuerden, M., Ibiebele, I., Liu, C., Kopp, A., Guttmann, A., Ford, J., van der Meulen, J., Hjern, A., & Gilbert, R. (2020). Preterm birth, unplanned hospital contact, and mortality in infants born to teenage mothers in five countries: An administrative data cohort study. Paediatric and Perinatal Epidemiology, 34(6), 645-654. https://doi.org/10.1111/ppe.12685

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Libo-on, J., Manzoor, J., & Manzo, O. (2021). Teenage Pregnancy: A Mother’s Perspective. International Journal of Social Sciences Perspectives, 8(2), 50-55. https://doi.org/10.33094/7.2017.2021.82.50.55

López, L. H. (2023). El embarazo adolescente, adolescente infantil y sus severos impactos en la sociedad peruana. Una tragedia permanente. Anales de la Facultad de Medicina, 84(4), 387-390. https://doi.org/10.15381/anales.v84i4.27223

MINSA. (2022). Sistema de Registro Certificado de Nacido Vivo. https://n9.cl/tow38

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Royce, J. B. (2021). The Effects of Poverty on Childhood Development. Journal of Mental Health and Social Behaviour, 3. https://doi.org/10.33790/jmhsb110032

Shah, F. J., Ismat, S., Shah, S. A. S., Sher, R., Masaud, M., & Khan, M. A. (2020). Factors and Consequences Leading to Teenage Pregnancy in Women Visiting Tertiary Care Hospital of Peshawar. Pakistan Journal of Medical & Health Sciences, 14(1). https://n9.cl/zy2iv

Ybaseta, J., Meza, J., Morales, E., Condori, M. M., y Cornejo, R. G. (2024). Análisis de las características clínico-epidemiológicas de adolescentes embarazadas, atendidas en un Hospital General de Ica, Perú. Revista Médica Panacea, 13(1), 8-20. https://doi.org/10.35563/rmp.v13i1.565

©2026 por el autor. Este artículo es de acceso abierto y distribuido según los términos y condiciones de la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)

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