DOI 10.35381/noesisin.v8i15.694

 

La delincuencia juvenil en el contexto peruano

 

Juvenile delinquency in the Peruvian context

 

 

 

Javier More-Vílchez

jmorev@ucvirtual.edu.pe

Universidad César Vallejo, Piura, Piura

Perú

https://orcid.org/0009-0002-8744-0502

 

 

 

 

Recibido: 15 de agosto 2025

Revisado: 12 de octubre 2025

Aprobado: 15 de diciembre 2025

Publicado: 01 de enero 2026

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RESUMEN

El presente artículo constituye la sistematización de un estudio que tuvo como propósito analizar la delincuencia juvenil en el contexto peruano. Como metodología, se acudió al paradigma interpretativo con enfoque cualitativo bajo un tipo de investigación documental. Se emplearon la revisión documental y el análisis de contenido como técnicas y, las fichas de registro aunadaa a las matrices categoriales, como instrumentos. Entre los resultados, se destacó que la delincuencia juvenil se ha derivado de las debilidades estructurales de un país y de antecedentes de violencia familiar; por consiguiente, para disminuirla, se requiere de estrategias para el tratamiento de las habilidades socioemocionales y del fomento de los valores. Como conclusión, se determinó que el desenvolvimiento de los jóvenes en actividades culturales y deportivas podría atacar el problema de la delincuencia desde su raíz.

 

Descriptores: Delincuencia juvenil; sentido ético; actividades culturales; actividades deportivas. (Tesauro UNESCO).

 

 

 

ABSTRACT

This article presents the systematization of a study that aimed to analyze juvenile delinquency in the Peruvian context. The methodology used was an interpretive paradigm with a qualitative approach based on documentary research. Documentary review and content analysis were used as techniques, and record sheets combined with categorical matrices were used as instruments. Among the findings, it was highlighted that juvenile delinquency stems from a country's structural weaknesses and a history of domestic violence; therefore, in order to reduce it, strategies are needed to address socio-emotional skills and promote values. In conclusion, it was determined that engaging young people in cultural and sporting activities could tackle the root causes of delinquency.

 

Descriptors: Juvenile delinquency; ethical sense; cultural activities; sports activities. (UNESCO Thesaurus).

 

 

 

 

 

 

 

 

INTRODUCCIÓN

El comportamiento del ser humano constituye el eje central de la sociedad, ya que, de su desenvolvimiento depende el acontecer de una comunidad. Debido a esta aseveración, es importante resaltar que la humanidad requiere de personas con conducta intachable que las conduzca a la constitución de un mundo ideal, fundamentado en valores como el respeto, la tolerancia, el apoyo mutuo, entre otros.

Aunado a lo anterior, los entes gubernamentales deben trabajar en función de crear políticas de protección que contribuyan al cuidado de cada individuo, enfocadas en la equidad, el bien común y la no exclusión por raza, edad, género, forma de ser u otras. Para Infante et al. (2025), la protección de los derechos humanos debe ir de la mano con los cambios constantes de la sociedad contemporánea. En este sentido, las normativas orientadas al cuidado del ser humano deben girar en torno a las diversidades que forman parte del día a día dentro de los procesos sociales.

Gómez (2025) afirma que existen pocas investigaciones sustentadas en la delincuencia juvenil; por tanto, el presente estudio persigue formar parte de las indagaciones que contribuyan al enriquecimiento de este tema, aportando elementos clave para dar solución a las realidades evidenciadas en la actualidad.

Dentro de los estudios centrados en este tema, resalta el de Leal & Iañez (2025), quienes expresan que los comportamientos indebidos de los jóvenes están relacionados con la deficiencia estructural de un país, por ejemplo, la presencia del crimen organizado en las comunidades. Esto constituye un tópico de interés para los investigadores, quienes, mediante sus aportes, pueden proponer estrategias idóneas tomadas de modelos de otros países para dirimir este tipo de situaciones en una nación, en este caso del Perú.

Para Trejos et al. (2022), los aspectos políticos, económicos y sociales influyen en los casos de inseguridad en América Latina. Sánchez (2025), en su estudio, determinó que la delincuencia es causada por la desigualdad económica, aspecto que debe ser tomado en cuenta por los entes gubernamentales, a fin de contribuir con una gestión que conjugue el trabajo en equipo de empresas privadas y organismos públicos para mejorar la administración de un país y lograr una estabilidad que conduzca a optimizar la calidad de vida, evitando así el incremento de la delincuencia. Vargas et al. (2022), por su parte, manifiestan que el Perú no escapa de la influencia de los estupefacientes en los jóvenes, los cuales han sido causa de violencia a nivel familiar y social.

Todos estos aspectos son motivo de preocupación, por ende, Brito (2024) sugiere la aplicación de estrategias idóneas desde la infancia y la adolescencia para fomentar el respeto, iniciando por el género opuesto.  En atención a lo expuesto, se planteó como propósito analizar la delincuencia juvenil dentro del contexto peruano, con el objeto de profundizar en aquellos elementos que la causan y aquellos que podrían contribuir a su disminución.

 

MÉTODO

La investigación se llevó a cabo mediante el paradigma interpretativo, con enfoque cualitativo, de tipo documental. En lo que respecta a la técnica, se empleó la revisión documental y el análisis de contenido. En cuanto al instrumento, se usaron las fichas de registro de información y las matrices categoriales. Para la selección de los artículos, se empleó la metodología PRISMA, que permitió depurar y seleccionar los estudios con características propias enfocadas en el tema de la delincuencia juvenil.

Tomando en cuenta la figura 1, la cual muestra el proceso de selección de los documentos según el método PRISMA, se pudo determinar que, en atención a los criterios de inclusión y exclusión, los artículos seleccionados fueron 15 en total. Seguidamente, se especifican tales criterios de inclusión:

·       Investigaciones relacionadas con el tema de la delincuencia. Acá se incluyeron estudios correspondientes a dicha temática en otros países o contenidos asociados a los valores, pero con el fin de tomar lo fundamental de los mismos para aportar soluciones apropiadas a Perú.

·       Investigaciones correspondientes al año 2019 al 2025.

·       Investigaciones correspondientes a las bases de datos Scopus, Scielo y Web of Science.

·       Investigaciones con texto completo.

 

 

Figura 1. Aplicación del método PRISMA para la selección de los estudios.

Elaboración: El autor.

 

Por otra parte, se destaca que se excluyeron las investigaciones relacionadas con temas ajenos a la delincuencia o que no aportaran soluciones a esta problemática; estudios realizados antes del año 2019, estudios no incluidos en las bases de datos Scielo, Scopus o Web of Science, estudios con textos incompletos.

 

RESULTADOS

Los resultados a continuación presentados constituyen la información resultante de la revisión y análisis documental realizado a los 15 estudios seleccionados según los criterios de inclusión antes detallados. De igual modo, se pudo precisar que emergieron factores relacionados con aquellos aspectos requeridos para el bien de los jóvenes y de la sociedad en general, tales como: las causas de la delincuencia juvenil, la consideración de la ética, la seguridad humana, entre otros que permitieron diferenciar lo real de lo ideal en el contexto de la sociedad peruana.

Para iniciar, se detallan, primeramente, las categorías relacionadas con la investigación.

 

 

Figura 2. Existencia del crimen organizado.

Elaboración: El autor.

 

Según la figura 2, Leal & Iañez (2025) revelan que la existencia del crimen organizado por el tráfico de drogas ha adquirido una relevancia que demanda de estrategias para combatirlo.  

 

 

Figura 3. Debilidades estructurales de un país.

Elaboración: El autor.

 

Según la figura 3 y en atención a la consideración de Leal & Iañez (2025), la existencia de la delincuencia se debe a una débil estructura de un país, tal como la pobreza, el incremento de la población juvenil, la discriminación y la violencia; factores que deben ser abordados para minimizar los problemas sociales de una comunidad.

 

 

Figura 4. La delincuencia en América Latina.

Elaboración: El autor.

 

Ortiz et al. (2025) afirman que tanto adultos como jóvenes son víctimas y, a su vez, causantes de homicidios, en específico, los varones entre 15 a 19 años, situación inquietante que se vivencia en la América Latina (Figura 4). Perú, por ser parte de este continente, no escapa de esta realidad. Ello confirma que la realización de este estudio es oportuna, ya que, con él se busca considerar las alternativas apropiadas para minimizar la delincuencia en el Perú.

 

 

Figura 5. Causa de la delincuencia en el Perú.

Elaboración: El autor.

 

En la figura 5, según Quispe et al. (2025) entre los aspectos que afectan la conducta de los estudiantes, resalta el rol de la familia en su crianza. Si se actúa de forma agresiva desde la niñez puede conducir a los niños a la violencia. Vargas et al. (2022) establecen que persisten jóvenes consumiendo sustancias ilícitas que conduce a la violencia.

Una vez expuestas las categorías vinculadas a lo real, se presentan las categorías de lo ideal del contexto peruano en lo que concierne a su seguridad social.

 

 

Figura 6. La ética.

Elaboración: El autor.

 

Isea et al. (2024), en la figura 6, sugieren la consideración de la ética en el proceso de formación dentro del contexto educativo, por cuanto ello conduce a formar estudiantes respetuosos, tolerantes y honestos en pro del alcance de su desempeño adecuado dentro cualquier comunidad, en este caso, de las comunidades peruanas.  

 

 

Figura 7. La seguridad humana.

Elaboración: El autor.

 

Según la figura 7, Von Feigenblatt (2024) refiere la importancia de la seguridad humana, donde la perspectiva de los jóvenes puede contribuir al establecimiento de políticas públicas que abarquen las necesidades de los seres humanos, en función del desarrollo sostenible de la humanidad.

 

 

Figura 8. Cambio positivo de conducta.

Elaboración: El autor.

 

De acuerdo con lo emergido en la figura 8, Gómez (2025) expone que las estrategias para el tratamiento de las habilidades socioemocionales, la promoción del razonamiento moral y la empatía pueden conducir a un cambio de conducta positivo.

 

 

Figura 9. Influencia de las actividades deportivas.

Elaboración: El autor.

 

Según lo evidenciado en la figura 9, las actividades deportivas constituyen opciones óptimas para el fomento de la paz en la sociedad, lo cual es cónsono con el estudio de Añorve et al. (2023).

 

 

Figura 10. Influencia de las actividades culturales.

Elaboración: El autor.

 

Según la figura 10, Hayward & Young (2019), expresan que el empleo de actividades creativas donde se conjuga la identidad, la innovación y los estilos de vida, podrían despertar la motivación de los jóvenes hacia su participación activa y cooperar con la disminución de la violencia y la delincuencia. 

 

DISCUSIÓN

En correspondencia con los resultados expuestos, se determinó, mediante los estudios revisados, que la delincuencia constituye un problema a ser abordado con inmediatez.

Hoy en día, en América Latina, se ha evidenciado un incremento de jóvenes involucrados en crímenes, consumo de sustancias ilícitas y violencia tanto de género como de raza, condición u otras. Una de las razones por las cuales estas acciones ocurren se debe a sus antecedentes familiares experimentados en la niñez. En este sentido, Quispe et al. (2025) expresa que, en el Perú, el rol de la crianza familiar es importante. Por tanto, los jóvenes deben ser educados bajo la premisa del amor y el respeto, a fin de contar con una población juvenil fundamentada en valores, en pro de la construcción de entornos socialmente armónicos.

En palabras de Villanueva (2025), es necesario contar con el fortalecimiento del sistema penal juvenil peruano mediante programas de prevención que contribuyan a minimizar la delincuencia en la nación. En relación con Morán & Paucar (2023), para evitar que la delincuencia se incremente, se debe contar con los centros educativos para formar a los estudiantes desde la niñez en valores, a fin de abordar la delincuencia desde su raíz.

Tomando en cuenta estos planteamientos, en este estudio emergieron dos aspectos relevantes, tales como: lo real y lo ideal. En cuanto a lo real, se pudo apreciar la existencia del crimen organizado tanto en América Latina como en Perú, situaciones que son ocasionadas por debilidades estructurales, políticas, económicas y sociales de un país y por la crianza agresiva familiar. En lo concerniente a lo ideal, autores como Isea et al. (2024), Von Feigenblatt (2024), Gómez (2025), Añorve (2023) y Hayward & Young (2019) proponen estrategias donde se considere la ética, políticas públicas, actividades deportivas y culturales que entretengan a los jóvenes para evitar desviar su camino hacia la delincuencia.

De este modo, se puede afirmar que se logró el propósito de la investigación, ya que se pudo profundizar en cada estudio sobre los aspectos que causan la delincuencia y la inhiben; por tanto, se persigue que la misma sirva de base para otros investigadores que deseen explorar este tema, en función de contribuir a su disminución o a su eliminación.

 

CONCLUSIONES

La delincuencia juvenil constituye un factor relevante que debe ser abordado en pro de disminuir las dificultades que afectan la paz de una nación. Factores como los antecedentes familiares y el consumo de sustancias ilícitas han sido causa de violencia tanto dentro del hogar como fuera de él.

Siendo esta realidad un asunto de preocupación en América Latina, el Perú no escapa de ella; por tanto, el presente estudio surgió como una alternativa de profundización que permitió no solo visualizar la problemática sino también las posibles estrategias de solución.

En este sentido, el estudio giró en torno a aspectos como políticas públicas, estrategias de participación activa desde una visión educativa, cultural y deportiva, con el objeto de involucrar a los jóvenes y evitar que los mismos declinen ante la delincuencia.

Como recomendación, se sugiere la elaboración de otros estudios enfocados en la delincuencia infantil, juvenil y adulta, pero desde otra visión investigativa, ya sea fenomenológica, etnográfica, cuasiexperimental, descriptiva u otros, a fin de continuar indagando sobre este tema que requiere de atención para su disminución. 

De igual modo, se sugiere a las autoridades competentes, ser comedidos ante el abordaje de la delincuencia juvenil, por cuanto constituye un tema delicado que amerita la cooperación de todos; es decir, de la escuela, la familia, los entes gubernamentales, entre otros, en función de sumar esfuerzos para ayudar a los jóvenes a salir de ese estilo de vida.

 

FINANCIAMIENTO

No monetario.

 

AGRADECIMIENTOS

Gracias a los colaboradores del presente estudio, por sus excelentes contribuciones.

 

REFERENCIAS

Añorve, D., García, F., Favela, D., & Armenta, Z. (2023). La metodología VECTOR-I: una respuesta inclusiva a las deficiencias del deporte para el desarrollo y la paz en México. The VECTOR-I methodology: an inclusive response to the shortcomings of sport for development and peace in Mexico. Perfiles latinoamericanos, 31(62), 011. https://n9.cl/q2z1df

 

Brito, J. (2024). Estrategias de seguridad ciudadana para la disminución de la violencia de género. Citizen security strategies to reduce gender violence. Prohominum. Revista de Ciencias Sociales y Humanas, 6(1), 71-79. https://n9.cl/i3b01

 

Gómez, A. S. (2025). Effect of adverse childhood experiences on antisocial behavior in juvenile offenders: Mediation by dark personality traits and moral disengagement. Efecto de las experiencias adversas en la infancia sobre el comportamiento antisocial en los delincuentes juveniles: mediación por rasgos de personalidad oscuros y desvinculación moral. Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 1-21. Disponible en: https://n9.cl/k8zt4

 

Hayward, K., & Young, J. (2019). Algunas notas sobre la criminología cultural. Cultural criminology: some notes on the script. Delito y sociedad, 28(47), 9-23. https://n9.cl/hyzww

 

Infante, M., Hernández, A., & Isea, J. (2025). Impact of legal research on the construction of fundamental rights. Impacto de la investigación jurídica en la construcción de los derechos fundamentales. Revista Universidad y Sociedad, 17(1), e5555. Disponible en: https://n9.cl/abom1

 

Isea, J., Infante, M., Romero, A., & Comas, R. (2024). Human talent as a driving force in the management of ethics in the sustainable university. El talento humano como motor de la gestión de la ética en la universidad sostenible. Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias [Internet], 3, 672. https://n9.cl/jbjohe

 

Leal, E. M., & Iañez, A. (2025). Juvenile delinquency in the context of organized crime in Mexico: a systematic review. Delincuencia juvenil en el contexto del crimen organizado en México: una revisión sistemática. International journal of offender therapy and comparative criminology, 69(12), 1645-1662. https://n9.cl/tb0bm8

 

Morán, M. C., & Paucar, C. E. (2023). Trabajo educativo, estrategias, y efectos sociales que se derivan de la delincuencia organizada en Ecuador. Educational work, strategy and social effect derived from organized crime in Ecuador. Revista Conrado, 19(93), 186-193. https://n9.cl/ua2x2g

 

Ortiz, Y., Muñoz, L. D. C., Sinisterra, C. I. T., López, I. M., Uribe, I. C. P., Zamora, D. E., & Gómez, A. F. M. (2025). Assessment of psychosocial factors in juvenile offenders: Developing a context-specific instrument for Latin America. Evaluación de los factores psicosociales en los delincuentes juveniles: desarrollo de un instrumento específico para el contexto latinoamericano. Social Sciences & Humanities Open, 11, 101528. https://n9.cl/a16t8

 

Quispe, S., Paucar, A., Vizcacho, E., Werner-Masters, K., & Caipa-Ramos, M. (2025). Family Functionality and Dating Violence among High School Students in Southern Peru. Funcionalidad familiar y violencia en el noviazgo entre estudiantes de secundaria en el sur de Perú. Adolescents, 5(1), 1-27. https://n9.cl/7kyn4

 

Sánchez, J. P. (2025). Desigualdad socioeconómica y su repercusión en la conducta reincidente delictiva de menores Infractores. Socioeconomic inequality and its impact on the recidivist behavior of juvenile offenders. IUSTITIA SOCIALIS, 10(19), 55–69. https://n9.cl/42bxx

 

Trejos, L., Pachón, P., & Rojas, C. (2022). Una aproximación general al enfoque de Cultura Ciudadana en las Políticas de Seguridad del Distrito de Barranquilla. A general approach to the approach of Citizen Culture in the Security Policies of the District of Barranquilla. Justicia, 27(41), 79-94. https://n9.cl/1vyra6

 

Vargas-Fernández, R., Rojas-Roque, C., Santero, M., Runzer-Colmenares, F. M., & Figueroa, W. (2022). Substance abuse in adolescents before admission to Peruvian juvenile detention centers: results from a national census in Peru, 2016. Abuso de sustancias en adolescentes antes de su ingreso en centros de detención juvenil peruanos: resultados de un censo nacional realizado en Perú en 2016. International journal of adolescent medicine and health, 34(3), 1-9. https://n9.cl/jn9sda

 

Villanueva, R. M. (2025). La edad de imputabilidad penal y la protección de la niñez en el contexto peruano. The age of criminal responsibility and the protection of children in the Peruvian context. IUSTITIA SOCIALIS, 10(18), 64-76. https://n9.cl/5jljoz

 

Von Feigenblatt, O. (2024). Immediacy and Sustainable Development: The Perspective of Youth. Inmediatez y desarrollo sostenible: la perspectiva de los jóvenes. Revista mexicana de Economía y Finanzas, 19(3), 1-6. https://n9.cl/jeqf6

 

 

 

 

 

 

 

 

©2026 por el autor. Este artículo es de acceso abierto y distribuido según los términos y condiciones de la licencia CreativeCommons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

(https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/)