Calidad educativa y satisfacción estudiantil en instituciones de educación universitaria
Resumen
El objetivo general de la investigación fue analizar la calidad educativa y satisfacción estudiantil en instituciones de educación universitaria. El método de la investigación fue documental y su avance metodológico abarca las etapas de recolección, selección, interpretación y análisis de textos. Presentar de manera coherente los resultados alcanzados en este proceso ayudó a generar conocimiento en el ámbito del aprendizaje. Para este propósito, se recurrió a documentos de fuentes que son pertinentes y confiables para el tema en estudio, como los artículos arbitrados de bases de alto impacto. En conclusión, interiormente en el ambiente universitario, la calidad de la educación y el grado de bienestar estudiantil se complementa, por ello el nivel de conformidad de los estudiantes no irradia únicamente el rendimiento en las aulas, sino además la solicitud a las necesidades socioemocionales, la atención de las infraestructuras y la urgencia con que actúan los servicios de soporte estudiantil.
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Citas
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