La auditoría forense en la ejecución de obras públicas en Perú
Resumen
El presente estudio tuvo como objetivo analizar las experiencias y percepciones de profesionales en la gestión digital de proyectos de inversión pública dentro del contexto peruano con relación al uso de auditorías forenses. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo de tipo fenomenológico, orientada a comprender la esencia de las vivencias de 5 informantes clave. Se emplearon como técnicas la entrevista semiestructurada y la observación directa, utilizando como instrumento una guía de preguntas abiertas sobre procesos de auditoría y experiencias en la supervisión de obras. Los resultados evidenciaron que la auditoría forense ha contribuido significativamente a identificar irregularidades, mejorar la transparencia y fortalecer la rendición de cuentas mediante el uso de herramientas digitales. Se concluyó que su aplicación sistemática ha sido clave para optimizar la gestión de obras públicas en el Perú.
Descargas
Citas
Buniel, J., Intano, J., Cuartero, O., Grustan, K., Sumaoy, R., Reyes Jr, N., & Cortes, S. (2025). Modeling the influence of AI dependence to research productivity among STEM undergraduate students: case of a state university in the Philippines. Frontiers in Education, 10, 1535466. https://n9.cl/cc8i3q
Caraguay, S. (2020). Aplicación de informática forense en auditorías gubernamentales para la determinación de indicios de responsabilidad penal con delitos informáticos en Ecuador, México y Perú, 2007-2019. Estado & comunes, revista de políticas y problemas públicos, 2(11), 135-153. https://n9.cl/3uaa41
Chassignol, M., Khoroshavin, A., Klimova, A., & Bilyatdinova, A. (2018). Artificial Intelligence trends in education: a narrative overview. Procedia Computer Science, 136, 16–24. https://doi.org/10.1016/j.procs.2018.08.233
Coha, J., & Barraza, R. (2025). La auditoría forense ante el fraude por corrupción en el sector público: una revisión teórica. Revista InveCom, 5(1), e501024. https://doi.org/10.5281/zenodo.10975732
Duque, J., Piña, L., & Isea, J. (2025). Inteligencia artificial como herramienta para revitalizar los procesos docentes en el sistema educativo venezolano. EPISTEME KOINONIA, 8(15), 101–120. https://doi.org/10.35381/e.k.v7i14.4363
Encalada, V. (2023). Auditoría forense: riesgo de auditoría, fraude y materialidad. Suma de Negocios, 14(31), 122-135. https://n9.cl/30koj
Henriques, J., Caldeira, F., Cruz, T., & Simões, P. (2024). A survey on forensics and compliance auditing for critical infrastructure protection. IEEE Access, 12, 2409-2444. https://n9.cl/6ye57
Imeny, V., Norton, S., Moradi, M., & Salehi, M. (2025). Suspicious activity reporting in emerging economies: the case of Iran. Journal of Accounting in Emerging Economies, 15(1), 201–223. https://n9.cl/j2ttju
Infante, M., Isea, J., & Méndez, C. (2025). Construcción del pensamiento crítico desde la praxis dialógica en el aula universitaria. Revista Conrado, 21(105), e4697. https://n9.cl/y8tu0t
Isea, J., Ianni, C., Mendoza, A., & Giménez, M. (2025). Extensión Universitaria en el contexto latinoamericano. Hitos históricos de un compromiso social en constante transformación. CIENCIAMATRIA, 11(21), 278-307. https://doi.org/10.35381/cm.v11i21.1615
Lopes, A., & Andrade, M. (2022). Fighting corruption in public works: The use of cost engineering in criminal investigation. Journal of Legal Affairs and Dispute Resolution in Engineering and Construction, 14(3), 04522014. https://n9.cl/qglsg
Mendez, C., Isea, J., Chuga, R., & Anama, T. (2025). Efectos de la inteligencia artificial y la digitalización en la formación epistemológica de los juristas contemporáneos. Conrado, 21(104), e4593. https://n9.cl/uah4af
Polo, O., Charris, N., Perez, E., Tovar, O., & Cantillo, I. (2023). Forensic audit: A case of automotive company, legal and accounting aspect. Journal of Law and Sustainable Development, 11(12), e2715, 1-34. https://n9.cl/6fr2w4
Oyerogba, E. (2021). Forensic auditing mechanism and fraud detection: the case of Nigerian public sector. Journal of Accounting in Emerging Economies, 11(5), 752-775. https://n9.cl/czi50
Derechos de autor 2025 Daysi Ydalia Ventura-García
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
LICENCIA DE CONTENIDO
Creative Commons
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
Política propuesta para revistas que ofrecen acceso abierto
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
Usted es libre de:
Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material
La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia
Bajo los siguientes términos:
Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
NoComercial — Usted no puede hacer uso del material con propósitos comerciales.
CompartirIgual — Si remezcla, transforma o crea a partir del material, debe distribuir su contribución bajo la lamisma licencia del original.
No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
DERECHOS DE AUTOR Y PERMISO
La revista permite que los autores tengan los derechos de autor sin restricciones.
La revista permite que los autores conserven los derechos de publicación sin restricciones; y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo.
