Inteligencia emocional percibida como factor en la salud mental. Revisión sistemática
Resumen
El objetivo del estudio fue analizar la inteligencia emocional percibida como factor en la salud mental desde una revisión sistemática. La investigación fue cualitativa enfocada en un estudio documental mediante la revisión sistemática y el análisis de contenido. Como instrumentos se emplearon las fichas de registro y las matrices de análisis. Se tomó como base la declaración PRISMA para la selección minuciosa de artículos en Scopus, Scielo y Web of Science. Los estudios señalaron que existe una correlación positiva entre la inteligencia emocional y la salud mental de las personas, la implementación de programas de educación emocional es esencial en el contexto educativo, el clima social al igual que el rendimiento académico pueden mejorar, entre otros factores clave. Se concluye que el fomento de la inteligencia emocional trasciende la salud mental influyendo en el bienestar integral humano.
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