Public management in the competencies of nursing personnel. A systematic review
Abstract
This systematic review aimed to examine the impact of public management on the competencies of nursing personnel in health services. The analysis drew on studies published between 2021 and 2025, selected using predefined methodological criteria and synthesized through thematic analysis. Findings were organized into six domains: legal framework, technical and managerial capacities, leadership, institutional ethics, continuing education, and innovation. More effective interventions combined practical training, organizational support, and professional recognition. The review also found that distributed leadership, multi‑level evaluation, and the institutionalization of training promoted sustainability. Overall, the evidence indicated that strengthening nursing competencies required coordinated strategies linking education, organizational structure, and governance to translate professional knowledge into measurable improvements within the public health system.
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