Social project management and democratization of public procurement in institutional contexts
Abstract
The overall objective of the research was to analyze the management of social projects and the democratization of public procurement in institutional contexts. The method was developed through inquiry, collection, and critical analysis of documents and bibliographic references, based on a methodical, rigorous, and in-depth exploration of various documentary sources consisting of peer-reviewed articles. Document review was used as a technique. The inductive-deductive method was also used. In conclusion, not only are legal changes required to democratize public procurement in institutional environments, but also solid management of social projects that function as a participatory bridge. Entities must ensure that their procurement processes are transparent, accessible, and strategically aligned with the common good.
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