Training in government accounting: preventing and detecting corrupt practices in public administration
Abstract
The main objective of this study is to analyze strategies and trends in governmental accounting education to prevent and detect corrupt practices in public administration. The study had a descriptive scope in a population of 15 scientific articles. It examines the effectiveness of e-services, accounting information systems and lobbying strategies, highlighting successful experiences in improving transparency and accountability. The conclusions highlight the importance of open government, citizen participation and ethical accounting education as effective strategies. The integration of technologies such as Big Data and artificial intelligence is recommended, along with the promotion of ethics in government accounting education, with an emphasis on citizen participation and the strengthening of internal control mechanisms.
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