Professional competencies in government social responsibility. A look at sustainable development
Abstract
ABSTRACT
The overall objective of the research was to analyze professional competencies in government social responsibility, with a focus on sustainable development. The research approach was documentary, and its methodological framework encompassed the stages of collecting, selecting, analyzing, and interpreting texts. Presenting the results obtained through this process in a coherent manner fostered the development of knowledge; to this end, documents from reliable sources relevant to the research topic, such as peer-reviewed articles, were used. It is concluded that sustainable development at the territorial level depends directly on strengthening professional competencies in the area of government social responsibility. The academic literature demonstrates that public policies lose effectiveness when implemented without a rigorous regulatory framework or when the technical training of human resources lacks an ethical and socio-environmental dimension.
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References
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