Satisfacción laboral y bienestar psicológico. Revisión Sistemática desde el ámbito del docente universitario
Resumen
Se presenta este articulo con el objetivo de explorar la relación entre satisfacción laboral y bienestar psicológico desde el ámbito del docente universitario. Se siguió la metodologia de revisión sistemática con análisis interpretativo de datos cuantitativos. La búsqueda de información se realizó en las bases de datos Scielo y Scopus durante el periodo 2021-2026, utilizando criterios de exclusión/inclusión. La muestra fue constituida por 10 artículos. Los resultados muestran que la producción científica se centra en investigaciones cuantitativas transversales. Las interpretaciones de los hallazgos permiten enunciar que la satisfacción laboral y la salud psicologica, desde el ámbito del docente universitario, constituyen un sistema donde ambos elementos se integran e interactúan dinámicamente. Por tanto, no deben ser analizados solamente desde un enfoque de productividad y cuantificación, sino extender la mirada hacia las dimensiones psicológicas y emocionales, sobre todo si se consideran como indicadores de la calidad formativa y de gestión institucional universitaria.
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