Leadership as a strategy for improvement in the coordination of postgraduate programs
Abstract
The objective of the research was to analyze leadership as an improvement strategy in the postgraduate coordination of the Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” Coro branch. Methodologically the research was of field type because it was applied in the same context of the reality of study. The results showed with the majority opinion that always the coordinators and managers concentrate all the power of the decisions, a small proportion answered almost always and sometimes; this shows that the organization investigated has autocratic management, which means that the managers of the work area make decisions without the participation of the coworkers. In conclusion, there is a slight application of transactional leadership; that is, supervisors helping to train and instill confidence in employees, managers sometimes perform their functions with the support of more experienced middle managers.
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Copyright (c) 2022 Damil José Maldonado-Mosquera, Yessica Yubirt Amaya-Chirinos
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